6 Erilaista leikkiä, jotka ovat tärkeitä lapsesi kehitykselle
Sisällysluettelo:
- 1. Unohtunut leikki
- Itsenäinen tai yksinäinen leikki
- Tämä on silloin, kun lapsesi tarkkailee muiden lasten leikkiä, mutta ei itse pelaa itseään.
- Vaikka he voivat käyttää samoja leluja, lapsesi leikkii
- 5. Associative play
- 6. Cooperative play
- Seuraavat vaiheet
Valitsemme nämä kohteet tuotteiden laadun perusteella ja luetelemme kunkin hyvät ja huonot puolet auttaaksemme sinua määrittämään, mikä parhaiten sopii sinulle. Meillä on kumppanuutta joidenkin näiden tuotteiden myytävien yhtiöiden kanssa, mikä tarkoittaa, että Healthline voi saada osuuden tuloista, kun ostat jotain alla olevien linkkien kautta.
Pablo Neruda kirjoitti kerran: "Lapsi, joka ei pelaa, ei ole lapsi. "
MainosMainosYhä useammat vanhemmat ovat tietoisia sukupolven alamäksistä, joilla on liian vähän aikaa pelata. Ja lastenlääkärit suosittelevat aktiivisesti leikkiä terveellisen aivojen kehityksen olennaisena osana.
Mutta kickball ei ole ainoa aktiviteetti, joka pitää pelinä. Tässä on erittely Partenin 6 tyyppisestä pelistä, joka on klassinen työkalu, jonka on kehittänyt amerikkalainen sosiologi Mildred Parten Newhall. Se soveltuu alle 2-5-vuotiaille lapsille.
Vanhemmille, joilla on yleinen käsitys siitä, miten lasten leikkiä kehittyy, voi auttaa lievittämään stressiä sekä ohjaamaan sinua ikään sopivia leluja ja toimintoja kohtaan.
MainosHenkilökohtaisesti olen puolustaja "laiska" lähestymistapaa pelattavaan aikaan, jolloin voit antaa lapsesi johtaa tiellä ja merkitä vain matkan varrella. Mutta yleinen toiminta-ajatus voi estää sinua menettämästä mieltäsi useita viikkoja peekaboon jälkeen.
1. Unohtunut leikki
Parten määritti tämän lapsiin, jota ei ole pelattu. Mutta voit ajatella tätä pelin "lapsena". Täällä vauva tai taapero luovasti liikuttavat kehoaan ilman mitään muuta tarkoitusta kuin se tuntuu hyvältä ja mielenkiintoiselta.
Se on pelin perusmuoto: Lapsesi on täysin vapaata ajatella, liikkua ja kuvitella. Koko maailma on uusi, joten kun ajattelet leikkejä, älä huolestu siitä, että järjestitte mitään. Käytin laittaa vauvan pehmeä apina tyyny hänen huoneeseen ja anna hänen potkia, antaa hänelle kirjan tai rätinä, ja anna hänen tehdä hänen juttunsa.
Pienikin esine on täynnä ihme, jos et ole koskaan ennen nähnyt mitään sellaista. Valitse jotain, jossa on runsaasti tekstuureja ja värejä, ja vältä kirkkaita valoja tai yllättäviä ääniä, sillä ne saattavat hämmentää pikkuista.
Suositellut lelut / aktiviteetit:
- lapsiystävälliset kotitaloustavarat
- Infantino Textured Multi-Ball Set
- Manhattan Toy Whoozz
Itsenäinen tai yksinäinen leikki
Tämä on silloin, kun lapsesi pelaa yksinään, vähän tai ei ollenkaan viittausta siihen, mitä muut lapset tai aikuiset tekevät.
Tämä vaihe aina huvittaa minua, koska jos synnyit hieman extrovertin, kuten minä, saatat tuntea, että tämä vaihe ei ole koskaan saapunut. Tätä vaihetta kuvasi minulle aina "leikkimässä hiljaa nurkassa", ja se ei koskaan ollut pikkupojan mieleen.Mutta se voi todella olla yhtä aktiivinen tai hiljainen kuin lapsesi luonne määrää. Ensimmäisen syntymäpäivänsä aikana poikani alkoi pelata itsenäisesti, kun hän pystyi juoksemaan ulkona. Luonto: ensimmäinen ja paras pelimatkaasi.
Se sanoi, että se on uskomattoman tärkeä vaihe. Kuten monet aikuiset tietävät, et voi sitoutua kunnolla uusiin ihmisiin, jos et ole mukava itse. Aloittamalla rohkaisemalla tätä käyttäytymistä nuoret varmasti tekevät elämästä helpompaa, ja kyky olla tyytyväinen omaan löydöstään palvelee heitä hyvin koko elämän ajan.
MainosMainosJos he saavat tämän tyyppisen pelin löytääkseen tikkuja kävelemällä tai lukemalla kirjaa hiljaa, se on täysin heidän päällään.
Suositeltavat lelut / aktiviteetit:
- lapsi-turvalliset kirjat, erityisesti vuorovaikutteiset kuten "Dear Zoo" tai "From to the Toe"
- pahvilaatikko, pelata keittiöt, junasarjat ja muut mielikuvitukselliset lelut
- 3. Katsojan toisto
Tämä on silloin, kun lapsesi tarkkailee muiden lasten leikkiä, mutta ei itse pelaa itseään.
Suuri osa tämän toiston vaiheesta on passiivinen, mutta se on edelleen merkittävä. Kyky pelata muiden lasten kanssa on ratkaisevan tärkeää koulun ja sen ulkopuolella. Tämä on lapsesi ensimmäinen pysähtyminen oppimisessa.
Mainos
Ei tietenkään ole rajoitettu muihin lapsiin. Kun aikuiset pelaavat, vauva myös huomaa. Muu viikonloppu, mieheni otti pitkän laiminlyönnin kitaransa ja alkoi sekaisin muutamien kappaleiden kanssa. Pieni poikani oli hämmästynyt, juoksi dada ja painoi sointuja jäljitelmänä.Vaikka pysytkin kotona kuten minä, on olemassa runsaasti mahdollisuuksia osoittaa vauva, kuinka sinäkin haluat pelata.
MainosMainos
Suositellut lelut / aktiviteetit:Näytä vauva mitä haluat tehdä, olipa se puutarhanhoito, instrumentin soittaminen tai palapelit.
- Ota vauva paikallispuistoon ja anna heidän katsella lasten leikkiä hiekkalaatikkoon, vaikka he eivät halua jättää sinut mukaan. Se on täydellinen suljettu alue nuoremmalle lapselle tarkkailla toisia ja nähdä, miten he pelaavat.
- Jos lapsellasi on sisaruksia, kannusta heitä katsomaan vanhempien liikkumista. Vaikka alle 3-vuotiaat lapset eivät yleensä ymmärrä jakamisen käsitteitä, he voivat vielä oppia tekemään myöhemmän lapsen leikkiä.
- 4. Parallel play
Vaikka he voivat käyttää samoja leluja, lapsesi leikkii
,, muiden lasten vieressä.
Muista oppia pelaamaan oppimista suhteessa muihin. Tässä mielessä rinnakkainen toisto on viimeinen vaihe ennen kuin lapsesi yhdistää toisiinsa.
Lelut, jotka voidaan jakaa helposti, ovat ihanteellisia, koska tämä aika on usein täynnä lapsi-jaottelu yli "MINE, ei heidän. "Muista, että ihanteelliset lelut ovat sekä hajoamattomia että helposti puhdistettavia.
Mainosta Mutta ota sydäntä siihen, että tämä tarkoittaa sitä, että lapsesi on askeleen lähemmäksi ymmärrystä siitä, miten päästä yhteyteen perheen ulkopuolisten kanssa.
Suositeltavat lelut / aktiviteetit:
- pinoamis- ja lajittelukappaleet
- tarroja
- tunnelit tai alhaiset kiipeilijät pehmeillä materiaaleilla (voit aina valmistaa oman voiman ja ohittaa ostoksen)
5. Associative play
Tässä lapsesi leikkii muiden lasten kanssa, mutta lapset eivät järjestä pelin kohti yhteistä tavoitetta.
MainosMainosNoin 3-vuotiaana esikoululaisesi tulee pitempään huomiota herättämään ja todella nauttivat muiden lasten sosiaalisesta näkökulmasta kuin koskaan ennen. Vaikka määrätietoinen peli on edelleen harvinaisuus, vuorottelu on täysin saavutettavissa oleva tavoite (ainakin tutkijoiden mukaan, vaikka monet vanhemmat sanovat toisin).
Nyt on hieno hetki esitellä enemmän taidetarvikkeita lapsesi leikkihuoneeseen, etenkin sotkeutumattomaan tyyliin. Noin 3-vuotiaana lapset ovat yleensä kykeneviä käsittelemään pieniä leluja, ja niitä voi luottaa Legos ja erector setit paremmin. Suuri osa näistä hankkeista on edistänyt tuloksia, jotka ovat täydellisiä assosiaationaaliselle pelikaudelle.
Suositeltavat lelut:
- Goldieblox tai muut insinööritoimiset lelut
- Ihmiset Kivi- ja muut matalapalvelutarvikkeet
- Lego Duplo Luo koulu-bussi
6. Cooperative play
Tässä näet tiimityön alun. Pojat leikkivät toisten kanssa yhteistä tarkoitusta varten.
Pelatavoitteiden osalta tämä on viimeinen kehitysvaihe, koska se on sama perusperiaate, onko sinulla kouluprojekti, pelin esittely vai urheilua. Lapsi, johon voit osallistua yhteistoiminnassa, voi käsitellä luokkahuoneessa. Yhteistyö, sosiaalistaminen ja kommunikointi asettaa elämän sosiaalisen menestyksen vaiheet.
Se on uskomattoman vapauttava ja jännittävä askel jokaiselle perheelle.
Suositeltavat lelut:
- Swing 'N Slide Play -sarjat
- klassinen nukketeatteri
- jalkapallo, tee-pallo tai tanssibaari
Seuraavat vaiheet
: kognitiivisesti, sosiaalisesti ja fyysisesti. Sen varmistaminen, että on olemassa jäsennetty aika tutkia, on elintärkeää lapsesi kehitykselle sekä rakentaa ainutlaatuinen vanhemman ja lapsen välinen suhde. Loppujen lopuksi olet ollut lapsi kerran. Mikä loistava tilaisuus muistaa, mitä tuntui!
Lapset menevät hyvin erilaisiin leikkiin 2-5 vuoden ikäisinä. Kaikki ne ovat tärkeitä niiden kehitykselle. Lapsesi johdattamaton rakenteet auttavat heitä opettelemaan viihdyttää itseään, luovuutta, sosiaalista vuorovaikutusta ja ongelmien ratkaisemista. - Karen Gill, MD, FAAP