Negatiivinen vahvistaminen: mikä se on ja miten se toimii?

Mikä on negatiivinen vahvistus?

Negatiivinen vahvistaminen on menetelmä, jota voidaan käyttää opettamaan erityisiä käyttäytymismalleja. Negatiivisella vahvistuksella jotain epämiellyttävää tai muuten epämiellyttävää poistetaan ääneen vastauksena. Ajan myötä kohdekäyttäytyminen lisääntyy, kun odotetaan, että epämiellyttävä asia otetaan pois.

Lue lisää tämän tyyppisestä oppimisesta.

MainosMainos

Miten se toimii

Miten se toimii?

Käyttäytymisen ja seurausten välinen suhde on osa oppimistyyppiä, jota kutsutaan operanttilaitteeksi. Se on peräisin 1930-luvun lopulta.

Negatiivisen vahvistuksen toimimiseen, mikä on otettu pois, on poistettava välittömästi kyseisen käyttäytymisen jälkeen. Lopputuloksena on saada kaiken käyttäytymisen jatkuminen ja jopa lisääntyminen.

Esimerkkejä

Henkilö kuulee ääneen hälytyksen. He työntävät hälytyksen STOP-painiketta, jotta melu pysähtyy. Nyt kun hälytys sammuu, he työntävät STOP-painiketta mahdollisimman nopeasti.

Ennen käyttäytymistä: Äänihälytys
Käyttäytyminen: Henkilö hälyttää
Käytön jälkeen: Enemmän ärsyttävää ääntä
Tulevaisuus: Henkilö ajaa STOP joka aamu hiljaiseen hälytykseen

Vanhemmat valittavat lapselleen lapsi ei puhdista huoneitaan. Lapsi alkaa puhdistaa huoneensa tehdä valituksen lopettaa. Nyt lapsi puhdistaa huoneensa säännöllisemmin, jotta vältyttäisiin valitukselta.

Käyttäytymisen jälkeen: Ei enempää valittajaa

Tulevaisuuden käyttäytyminen: Lapsi pitää huoneen puhtaana

Versus positiivinen vahvistus

Negatiivinen vahvistus vs. positiivinen vahvistus

Positiivinen vahvistus on, kun annat jotain henkilölle vastauksena tiettyyn käyttäytymiseen. Se voi sisältää mitään päästöoikeuksista erityistoimiin suullisiin kiitoksiin. Ajatuksena on, että antamalla tämä asia kasvattaa todennäköisyyttä, että käyttäytyminen jatkuu.

Esimerkiksi lapselle kerrotaan, että he ansaitsevat $ 5. 00 jokaiselle A: lle raporttikortilla. Lapsi alkaa saada hyviä arvosanoja. Positiivinen vahvistus on 5 dollaria. 00 kullekin A: lle. Käytetty käyttäytyminen on lapsi, joka saa hyvät arvosanat.

Sekä positiivisen että negatiivisen vahvistuksen tavoitteena on lisätä käyttäytymistä. Ero on se, että negatiivisella vahvistuksella käyttäytyminen aiheuttaa jotain epämiellyttävää. Positiivisella vahvistuksella käyttäytyminen johtaa ansaitsemaan tai saavuttamaan jotain toivottavaa.

MainosMainosMainos

Vasten rangaistus

Negatiivinen vahvistus vs. rangaistus

Monet ihmiset sekoittavat negatiivisen vahvistuksen rangaistuksella. Pääalue, jossa nämä kaksi menetelmää eroavat, on lopputuloksessa.Vahvistamalla, lisäämällä tai poistamalla jotain on tarkoitus lisätä käyttäytymistä. Rangaistuksella, lisäämällä tai ottamalla pois jotain on tarkoitus vähentää tai heikentää käyttäytymistä.

Saatat jo tuntea tiettyjä esimerkkejä rangaistuksista. Niihin kuuluvat esimerkiksi aikataulut, maatilat tai etuoikeuden menettäminen. Aivan kuten vahvistamisella, rangaistus voidaan kuitenkin jakaa positiiviseksi rangaistukseksi ja negatiiviseksi rangaistukseksi.

Positiivisella rangaistuksella lisäät epämiellyttävän vastauksen käyttäytymiseen. Esimerkiksi lapsi pureskelee purukumia luokassa, mikä on vastoin sääntöjä. Rangaistus on opettaja, joka kurittaa heitä luokan edessä. Lapsi lopettaa purukumin lasissa.

Negatiivisella rangaistuksella otat positiivisen vahvistuksen vastauksena käyttäytymiseen. Esimerkiksi vanhempi sisar valitsee nuoremman veljen. Rangaistus on vanhemman poistaminen hänen suosikki lelu. Tyttö lakkaa poimimasta veljensä seurauksena.

Joten jos käytät kielteistä vahvistusta tai rangaistusta? Ajattele päämäärääsi. Jos se lisää tietynlaista käyttäytymistä, negatiivinen vahvistaminen on parempi lähestymistapa. Jos se on vähentää käyttäytymistä, rangaistus voi olla parempi reitti.
Onko se huono?

Onko negatiivinen vahvistus huono?

Vaikka sana "negatiivinen" saattaa heittää sinut, käyttämästä tätä menetelmää käyttäytymisen muuttamiseksi ei välttämättä ole huono. Negatiivisessa vahvistamisessa sana "negatiivinen" viittaa enemmän tekoon, joka vie jotain pois, kuten miinusmerkki matemaattisessa yhtälössä.

Yleensä asia, joka poistetaan vastauksena käyttäytymiseen, on jotain, jonka henkilö löytää epämiellyttäväksi tai epämukavaksi. Poistuminen johtaa usein henkilöön suotuisaan lopputulokseen.

MainosMainos

Teho

Negatiivinen vahvistaminen voi olla tehokas työkalu, kun sitä käytetään oikein. Negatiivisen vahvistuksen käyttäminen ei välttämättä aina saa aikaan tuloksia. Tämäntyyppisen käyttäytymisen säätelyn tarkoituksena on yksinkertaisesti lisätä käyttäytymistä. Sen ansiosta se voi toimia molemmilla tavoilla, mikä vahvistaa joko suotuisia tai epäedullisia käyttäytymismalleja.

Esimerkkejä negatiivisesta vahvistamisesta epäsuotuisille käytöille

Lapsi huutaa aina, kun heille tarjotaan makaronia ja juustoa aterian yhteydessä. Kun he huutavat, heidän vanhempansa vievät ruokaa välittömästi. Joka kerta, kun makaronia ja juustoa tarjotaan, lapsen kiihotus lisääntyy ja vanhemmat antavat.

Ennen käyttäytymistä: Macaroni ja juusto lapsilevyyn

Käyttäytyminen: Lapset huutavat

Käytön jälkeen: Vanhemmat ottavat ruokaa
Tulevaisuus: Lapsi huutaa, kun tarjotaan makaronia ja juustoa
Lapsi ei pidä yllään tiettyä paitaa, jonka äitinsä osti heille. Lapsi huomasi aiemmin, että heidän äitinsä ei aiheuta heille vaurioita, joten lapsi leikkaa sakset saksilla. Kun äiti havaitsee tämän, hän ottaa paidan pois.
Ennen käyttäytymistä: Huono paita

Käyttäytyminen: Lapsi vahingoittaa vaatteita

Käytön jälkeen: Äiti vie paita pois
Tulevaisuus: Lapsi vahingoittaa vaatteita, joita he eivät halua käyttää
Mainos
Luokkahuoneessa

Luokkahuoneen negatiivinen vahvistaminen

Negatiivinen vahvistaminen saattaa toimia luokassa.

Esimerkki luokkahuoneen negatiivisesta lujituksesta

Autismiopiskelija oppii kommunikoimaan kuvia käyttäen. Opiskelija työskentelee ympyrän "ei" -symbolilla, jolla on linja, joka tunnetaan myös nimellä PECS "no" -kuva. Opettaja auttaa opiskelijaa oppimaan osoittamaan "ei" kuvaa, kun heille tarjotaan jotain, jota he eivät pidä. Nyt kun lapsi esitetään jotain, jota he eivät halua, he näyttävät "ei" kuvan.

Ennen käyttäytymistä: lapselle annetaan jotain, jota he eivät halua

käyttäytyminen: lapsi näyttää "ei" kuvan

käyttäytymisen jälkeen: ei-toivottu kohde poistetaan
tuleva käyttäytyminen: lapsi näyttää "ei" haluavat jotain vietyä
Tässä esimerkissä kielteinen vahvistus on hyödyllistä lapselle. Se sanoi, positiivinen vahvistaminen on tyypillisesti parempi lähestymistapa käyttäytymiseen luokkahuoneessa. Tämä voi sisältää asioita, kuten motivoida lapsia pienten palkintojen, sosiaalisten toimintojen ja erityisten oikeuksien lisäämiseksi positiivisten käyttäytymismallien lisäämiseksi.
Positiivinen lujuus luokkahuoneessa

Luo positiivinen vahvistusmenetelmä luokkahuoneessa:

Selvitä, mikä motivoi oppilaita. Voit harkita kyselyn kirjoittamista täyttämään ne.

Keskity tietyn käyttäytymiseen, jonka haluat muuttaa. Esimerkiksi, ehkä haluatte, että opiskelijat voivat paremmin kääntyä tehtävissä.

Määrittele haluamasi käyttäytyminen oppilaille. Anna esimerkiksi oppilaat tietämään, että haluat heidän siirtyvän tehtäviin ajoissa. Ole mahdollisimman tarkka määritettäessä odotuksiasi.
Esitä raudoitus välittömästi nähdäksesi halutun käyttäytymisen. Jos esimerkiksi luokka on kääntynyt kaikkiin tehtäviin ajoissa, anna heille heti kiitosta tai muita motivaattoreita, kuten erityisiä etuoikeuksia.
Kaikki lapset eivät reagoi samalla tavalla vahvistamiseen. Sinun on ehkä huolehdittava lähestymistavasta, jotta se sopisi eroista.
MainosMainos

Takeaway

On olemassa monenlaisia tapoja kannustaa ja torjua käyttäytymistä. Negatiivinen vahvistaminen voi olla hyödyllinen työkalu, jos haluat lisätä tiettyä käyttäytymistä. Toisaalta rangaistuksen tarkoituksena on vähentää käyttäytymistä. Sanalla "negatiivinen" tarkoitetaan vain jotain poistamista, eikä se tarkoita sitä, että tämä menetelmä on huono eikä tutkimisen arvoista.